特别推荐申论热点解读“人才培养 要严把出口关”。希望考生阅读本文，对申论热点的把握有【一定的帮助。

　　【背景链接】

　　为了提升人才培养质◎量，我国近年来⊙出台了系列文件严把高等教育人才培养的出口关。比如早前有↑针对博士和硕士论文的《博士硕士学位论文抽检办法》。

　　为了进一步严把本科教学☉质量，近期陆续出台了针对本科论文的《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的∩意见》、《本科毕业论文∑　(设计)抽检办法(试行)》等。这些文件的出台，标着这我国建立了涵盖本硕博⊙的较为完整的中国特色的学位论文抽检体系，对全链条严把学位授予关、提升高等教育教学①质量具有重要意义。

　　【公考角度ㄨ解读】

　　[提出观点]

　　综合国力竞争说到底是人才竞争，着力提高人才培养质量是题中应有之义。在全面建♀设社会主义现代化国家新征程开启之际，我们※比以往任何时候都更需要高质量人才，提升教育质量迫在眉睫。

　　[原因分析]

　　部分高校依然▲存在“重科研轻教学”的现象，人才培养中心地位和本科教【学基础地位落实尚不充分。一些学生存在学习动¤力不足、潜能挖掘不够等问题，学习态度不够积极、论文质量不高、答辩和考核过程■不够严谨等问题也仍存在。

　　对∮于广大学生来说，抽检ω毕业论文既是监督检验，也是成长锻炼。本科毕业论文(设计)能够集中反映学生本科四〓年专业理论□　知识和专业实践能力，学生只有严格按照人才培养方案要求，认真学好每一门课、做好每一项实践，才能打牢完成本科毕业论文(设计)的基础。无论是在本↑科毕业后走向社会、投身工作岗位，还是〒继续深造、进行研究生阶段的学习，端正『学术态度、强化学术诚信、规范科研训练∏、培养█科研素养、打好扎实的学术和文字基础，都至关重要。

　　对于高校来说▼，抽检毕业论文，也是倒逼广大高校加强学生学业管理、提升本科人才培养质←量，提升教育管理能力与治理水平的重要契机。以抽▲检监督促教、促学、促改、促管，对于高校教师◣潜心教学、强化指导责任，对于高校加强培养过程管理、创造诚信健康的高质量校园文化，都将起╳到重要作用。

　　[对策分析]

　　一是鼓励和引导学生刻苦々学习。坚持学生中心，将严格管理与精心爱护相结合，通过科学合理设置学分总量和课程数量，提高学生自主支配学习的时◤间比例，引导学生多读书、深思考、善提问、勤实践，激发学生学习潜能和学习兴趣。

　　二是着力提高教育教▽学质量。加强课程体系整体设计，提高课程建设高阶性、创新性〗和挑战度;通过改进实习运行机制，优化实习过程管理，建设△共享型实习基地，提升实习效果;通过深化创新创业教育改革，提◎升学生创新能力和创新意识;通过⊙加大科研项目和科研基地向学生开放力度，统筹规范科技竞赛〖管理，强化科研育＠人;通过完善教材建设体制机制，支持和鼓励高水平专家学者编写优秀教材，充分发挥教材育人功能。

　　三是严把考试和毕业关。各级高校要充分理解文件精神，狠抓落实，按照相关要求◣在平时考试和毕业论文中从严，从点滴抓起。同时，严肃处理各类毕业设计≡(论文)学术中↘的不端行为，严格毕业要求，严把学位授予关，健全人才培养质量过程监管制度。
 

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