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                报考指导

                一家公职类考试研究、培训于一体的综合性教育机构

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                文文老师从反映问题、分析原因、概述影响、举例说明、措ω施阐述这5个方面,将申论文章写作常用的句式加以梳理汇总,期待大家有所获№!
                 一、反映、表达问题类
                  1. 近年来(近期的新闻中/长期以来),......等问题时有发生/频频出现。
                  案例:
                  近年来,随着短视频APP的飞速发※展,因模仿视频导致的人身伤害、内容涉黄等问题也时有发生。
                  2. 打开↑手机电脑,......等扑面而来,说明......(议题/问题)已经到了必须要重视的地步(刻不容缓)。
                  案例:
                  打开手机电脑,各种网络」借贷的广告扑面而来,不仅影响上网体验,也容易导致信息安全问题,净化网络广告、维护信息安全刻不容缓。
                  3. 但也应该看到(不可回避的是/与此同时),也存在.....(时有发生)。
                  案例:
                  但也应该看到,噪音污染导致的邻里隔阂,水污染衍生的健康问题等也时有发生。
                  应当看到,也存在①一些“进校园”项目,只重形式不看效果。
                  4. 据不完全统计(如果可以,建议加上数据的出处),近年(今年/近期)来有......
                  案例:
                  据不完全统计,近年来有xxx人申请了◣的课程,但只有xxx人能真正做到“先做题,后听课,并完成自我的总结”。
                  5. 同时∴也要看到......,背后也潜藏着(隐藏着)......
                  案例:
                  同时也要看到,青年获得感数值稳步提升的背后,也潜√藏着住房压力大、社会节奏快、赡养父母等压力。
                  6. 有的.....(问题可以是⌒ 人,也可以是事),有的.....
                  案例:
                  现实中,有的地方在扶贫产业选择上闭门造车,在扶贫项目设计上好大喜功,在工作开展▼上脱离实际、脱离群众。
                 二、分析、探究原因类
                  7. 因为(因/由于)......,导致了(故/致使/致)......
                  案例:
                  (由于)一些年轻人在面对压力时心理“内存”不够,导致了心理〗问题的恶性循环,被专家称为“压力自我复制”。
                 三、概括、分ω 析影响类
                  8. 从......,到......,再到......,既反映出......,也彰显了(说明/丰富/拓宽)......。
                  案例:
                  近年来,从传统文化进校园,到救】护知识进校园,再到禁毒进校园,不少活动主动走进学校,既反映出对孩子们的关心呵护ぷ,也丰富了校园文化、拓展了学生视野。
                  9. 如果.....,反而容易(会衍生/导致/造成)......负担/压力/困扰
                  案例:
                  类似活动如果过】多过滥、不加分别、缺乏统筹,反而容易给学生增添负担。
                  10. 不仅会......,也(违背/导致/影响)......
                  案例:
                  长此以往,不仅让老师和学生疲于应对,也违背了关爱孩子的初衷。类似活动一旦◤陷入形式主义的窠臼,也影响了一个地方或部门的工作作风。
                  11. 这.....,反映了/折射了/体现了......
                  案例:
                  青年在这一项上的高分,一定程度█上折射出中国社会在各个方面取得◣的巨大进步,给予青年的成长空间更加广阔。
                  12. (事情)......带来了/激发了/衍生了......,让......
                  案例:
                  社会资本下乡犹如春风拂过,带来了新的技术ㄨ、新的经营模式和新的管理理念等,激发了农村产业发展的活力,让肥沃的农村土地绽□ 放出发展新芽。
                  13. 不仅为......,还/更重要的是......
                  案例:
                  网络直播和短视频等新业态的涌现,不仅为企业带来巨大商机,还“调剂”着大众生活,丰富着我们的●精神世界。
                  14. 不利于......
                  案例:
                  如果对申论的学习流于形式,对既定的计划放任自流,则不¤仅不利于2019年国考省考申@论的提分,更不利于我们养成良好的学习生活习惯。
                 四、从案例中得出结论类
                  15. 比如(如)......,这种.....(案例的内涵、特性),远胜于.....
                  案例:
                  比如,针对交通安全教育,有的学校与当地交管部门合作,把大卡车开进了校▓园,请交警♀将卡车四周划分出不同区域一一明确驾驶盲区。这种注重实物展示和亲身体验的做法,远胜于从书本到作业本的传统教学。
                  16. 由此可见:......
                  案例:
                  由此可见:根据不同年龄段的孩子的兴趣、爱好、需求以及接受程度因材施教,才能让每个孩子都获得成长成才的机会。
                  17. ......等案例(实践)告诉我们/实践(事实)证明(说明):......
                  案例:
                  九年义务教育等多年来的实践告诉我们:尊重教育规律,一切从有利于孩子身心健康成长的角度出发,“从娃娃抓起”就能很好促进孩子们成长成才。
                  18. 当(概述案例)......当(概述案例)......当(概述案例)......,可以说......(结论)
                  案例:
                  当外卖小哥在《中⊙国诗词大会》夺魁;当“90后”成为工作中的重要力量,用所╱学的才能报效祖国;当归国就业创业成为潮流……可以说,当下是最好的时代,当♂下的中国具备了让青年“做大事、做实事”的优良条件。
                  19. ......(案例),恰恰说明(正能说明/恰可说明).....(结论)。
                  案例:
                  以共享经济为代表的互联网新业态风生水起,风头正劲,恰可说明我国的互联网发展充满无限生机,孕育无限可『能。
                  20. .....(报告名称/数据/调研名称)证明/得出......(结论)
                  案例:
                  《社会心态蓝皮书》根据大量问卷调查得出,“90后”青年个人〓普遍持有正向、积极的社会价值观,重视集体主义、人文关怀和权利平等。
                  五、提出∏要求类
                  21. 化解(解决/应对/处理好/妥善处理)......(问题、议题),需要/须/应/应该/当......(要求、措施)
                  案例:
                  化解“青春烦恼”,需要有意识培养良好的心理素质,端正“三观”,经风雨见世面,创造出人生更多的可能。
                  22. ......(措施、方法),为有效处理(化解/应对/解决)......提供了可能(希望/方向/思路/条件/基础)。
                  案例:
                  设立科创板●,为有效化解这个问题提供了更大可能。
                  23. 只要......(要求/措施),就能(一定/必然)......
                  案例:
                  只要敏锐把握时代潮流╲,善于开疆拓土,就能在互联网“蓝海”中找到一席〓之地,同时为中国经济的转型升级提供新动能。
                【省考面试找正文】【省考笔ξ 试找正文】欢迎关注江苏事业单卐位招聘考试、江苏省公务员面试考试官方微信:jszwpx(公众号:正文公培,回复“考试类型+资料”免费下载江苏事业单位面试考试、江苏省公◇务员面试考前复习资料——扬州正文培训(选择正文 水到渠成)
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