考生容易遇到的问题
1.说话不流畅，口头禅较多。
这是绝大部分考生存在的共性问题，产生原≡因也是多方面的，有些是因为过于紧张，有些是表达习惯，有些是肚子里没“货”导致无话可说，当然这也是最主要的一点。
2.语言啰嗦重复，表述不清。
这一部分考生也是考官不喜欢的，听起来说了很多话，所用时间也不少，实际上都是表达的一个意思。
3.逻辑不清，表达混乱。
现在很多考生都知道用要点式答题，然而面试时却不能很好使用，要︽么通篇都是“然后，然后”连接，要么逻辑词混乱。
4.语言生硬，不自然。
相比于前面的问题，这部分考生相对来说表达能力还可以，但模式化比较严重，回答问题多用“造成以下影响”“究其原因，有以下几点”“针对以上……，提出以下对策”，导致考官审美疲劳。
如何解决上面那些问题？
1.放平心态，坦然面对。
其实很多考生在私下表达还是比较流畅的，可以想一想，你在和朋友聊天时有没有说话结结巴巴？要想在考场上⌒流畅表达，建议把考官当成你的朋友，至少你们是平等的身份，把题目当成㊣ 一件新闻，就和他聊聊自己看完这个新闻的想法和感受。
2.保持自信，提高想象力。
在答题之前给自己心理暗示“我能行”，同时训练自己的联想能力，比如说起汽车，你脑子能够呈现出各种各样的汽车形象，进而想到交通拥堵、尾气排放等问题，考生可以用这种方法来训练自己。
3.学会逆向思维，打破常规。
考生可以试试逆向思维，从∩不同的角度切入，也许会有新颖的结果和独特的发现。比如四川省考☆题“黄角兰婆婆”，大家都在谈精神、谈好处、谈学习，我们能否换个角度想想九十多岁的老人还在街上卖花，有没有感到一丝丝心酸？进而联想到老年人保障体系方面的内容。
4.避免生硬，善用过渡句。
很多考生在面试时过渡句同质化比较严重，要在平时的练习中尝试使用不同的过渡句，学会总结归纳。谈到影响可以这样表达“这一举措能够有▆效减少……行为的发生，也有助于”、“这一行为一方面形成了……(氛围)，另一方面也树立了……(形象)”，考生如果能够熟练使用这些类似的过渡句，相信语言表达肯定会有所提高。